A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, considerando os aspectos afetivos, psicomotores, cognitivos e socioculturais.

Nessa perspectiva, cultivamos a prática didática que visa contribuir com a construção de uma sociedade justa, solidária, ética e sustentável, buscando colaborar com a formação de sujeitos conscientes e comprometidos com a melhoria da qualidade de vida.

Nossos fundamentos estão pautados em um processo sociointeracionista, cuja organização se dá pela ação nos projetos e sequências didáticas, além das atividades permanentes. Os objetivos dessa etapa de formação envolvem a conquista de uma aprendizagem significativa que reconhece o aluno como sujeito ativo no processo de ensino e de aprendizagem, considerando, assim, seus conhecimentos prévios, sua capacidade de argumentar e seu espírito investigativo de forma interativa e lúdica.

FORMAÇÃO SOCIAL E PESSOAL

Favorecemos as experiências que envolvem a constituição do sujeito, na construção da identidade e da autonomia.

CONHECIMENTO DE MUNDO

Trabalha-se a construção das diferentes linguagens pelas crianças e as relações que estabelecem com os objetos de conhecimentos.

Em parceria com a International School, oferecemos aulas diárias em inglês. Os alunos vivenciam uma imersão cultural e linguística. Na proposta Bilíngue, a língua inglesa é utilizada como meio para a aquisição de novos conhecimentos.

No conhecimento de mundo envolvemos o trabalho de: linguagem, matemática, natureza e sociedade, arte e movimento.